Làm bài viết của bạn thuyết phục hơn? #1

 Giữa muôn trùng bài viết „ưu điểm của cái này là …“, „Nhược điểm của cái kia như sau“.

Tôi luôn khuyến khích và gợi ý bạn học hãy viết hoàn thành các ý đó bằng những lời giải thích, ví dụ thực tế, nếu được hãy nêu thêm số liệu, hãy sử dụng ngữ pháp này, kia để diễn đạt các thông tin đó. 

Ví dụ ở đây trong yêu cầu đề thi B2 Goethe, chủ đề bài viết Bargeldloses Bezahlen – Thanh toán không dùng tiền mặt. Bạn học đã nêu được ưu và nhược điểm của chủ đề như sau: 

“Jedoch hat jeder zwei Seiten. Einerseits kann man jederzeit und überall mit digitalen Geldbörsen bezahlen, ohne einen Geldautomaten aufsuchen zu müssen – besonders praktisch, wenn man viel beschäftigt ist. Darüber hinaus kann man sich sauber halten, weil Bargeld sehr schmutzig ist …” 

Tại đây, tôi có gợi ý thêm vào luận điểm hai, bạn có thể đề cập tới sự bủng nổ bủa thanh toán không chạm trong thời Covid tại Đức …

Ở ví dụ khác, tại một bài viết với chủ đề Olympic với câu hỏi Những khía cạnh tiêu cực nào thường không được nhìn thấy tại một thế vận hội Olympic.
Tại đây, bạn học được gợi ý hãy tìm hiểu về sự kiện Olympic năm 1972 diễn ra tại München. 

Cứ như vậy, bạn học không chỉ học ngôn ngữ, tìm hiểu về bối cảnh, thông tin xác thực trong chủ đề đang được bàn luận sôi nổi tại đất nước, nơi mà bạn học sẽ làm việc học tập sau này. 

Tôi nghĩ rằng, ngôn ngữ trước mắt là phương tiện sinh sống, sau đó là cầu nối tới thông tin, tới sự hiểu biết, thấu hiểu văn hoá, và sau cùng là sự hoà mình.